Vastleggen groei

Om kinderen blijvend te motiveren hun talenten te ontwikkelen is een portfolio een bijna onmisbaar hulpmiddel. Vanaf de eerste dag dat ik me heb beziggehouden met passend onderwijs voor cognitief begaafde kinderen heeft mij het vastleggen van hun groei me beziggehouden. Hoe kun je dat het best en vooral ook praktisch doen? Lijstjes met schaallijnen voor verschillende vaardigheden, alternatieve rapportjes en wat al niet meer. Helemaal des kinds is de kijkdoos die we met de kinderen maken om hun talenten en interesses te verbeelden. Ook een digitaal portfolio hebben we bedacht. We gebruiken hiervoor een padlet -prikbord. Hierboven is het verkleind weergegeven. je kunt het voorbeeld ook bekijken door het volgen van deze link. helaas heeft Padlet zijn gebruikersvoorwaarden veranderd, zodat het nu nog maar slechts mogelijk is om 3 gratis Padlets te bewaren:  https://nl.padlet.com/  Een alternatief kan Linoit.com zijn: link

Groei over verschillende jaren 

Maar met name toen we te maken kregen met kinderen die we verschillende jaren achter elkaar mochten begeleiden werd de noodzaak voor het duurzaam vastleggen van de groei nijpender. Het groeiboekje was het eerste resultaat van onze zoektocht. Verschillende versies hebben we inmiddels gemaakt. En honderden collega's hebben het inmiddels bij ons besteld.

Gebaseerd op reflectie of feedback?

In de loop van de jaren werd ook steeds duidelijker dat vastleggen van groei die voornamelijk op zelfreflectie bestaat een groot gevaar in zich heeft: namelijk vrijblijvendheid. En als we één ding zeker bij deze diepe denkers moeten vermijden is vrijblijvendheid! Die vrijblijvendheid is te voorkomen door bij het vastleggen van de groei vooral uit te gaan van feedback. Dat heeft nog een ander voordeel: als je vooral uitgaat van reflectie blijft de blinde vlek vaak de blinde vlek en blijft onbewust onbekwaam bewust onbekwaam. Maar feedback geven is natuurlijk wel lastiger te organiseren en duurzaam vast te leggen. Hiermee zijn we sinds 2017 bij de Dolfijnklassen, de DubbelKlik klassen en het Athena onderwijs aan het experimenteren. De voorlopige resultaat is een Socrative en Google-formulier: zie hieronder en bekijk het met deze link. Voor meer informatie mail me: jan@talent3xl.nl